Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e beneficienza per il Niger

II media inferiore, Cadenazzo
Verantwortliche Lehrpersonen: Henriette Toth

Kurzbeschreibung

Nel suo progetto di volontariato la classe si è occupata dei diritti dei bambini. La classe ha dapprima ricevuto un'introduzione ai diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, partecipando ad una giornata con un percorso didattico studiato appositamente per allievi di 12 anni e animata da Francesco Lombardo dell'Associazione Franca. In seguito la classe ha organizzato una cena africana con intrattenimento per raccogliere fondi per la costruzione di una scuola media in Niger. Sono stati invitati genitori, amici e persone interessate della comunità locale e del Ticino in generale. Le allieve e gli allievi hanno inoltre fabbricato collane e portachiavi e preparato i biscotti da vendere in una bancarella.

Partizipation

Fin dall'inizio, le allieve e gli allievi sono stati in grado di assumere compiti importanti per il loro progetto e hanno avuto ampio spazio per realizzare la loro creatività e le loro idee. I giovani hanno scelto autonomamente le attività di beneficienza: hanno deciso di occuparsi personalmente della vendita dei biscotti e per il 1° giugno hanno organizzato una cena africana. A questo scopo si sono avvalsi dell’aiuto del personale di un grotto di Lostallo che collabora con l'associazione Franca. Le allieve e gli allievi hanno organizzato le decorazioni, gli inviti, l’animazione della cena e hanno lavorato come camerieri e aiuto-cuochi. La docente ha valutato insieme agli allievi e alle allieve quali erano le scelte più pratiche, utili e realistiche, li ha aiutati a preparare i materiali necessari e ha offerto consigli estetici per i lavori manuali e grafici. 

Einbezug in den Unterricht

Il progetto è stato integrato nelle lezioni a vari livelli e inserito nel contenuto delle lezioni. Nelle lezioni di educazione visiva ed educazione manuale, gli adolescenti hanno parlato dell’arte e dell’artigianato africano. Hanno creato collane, portachiavi e decorazioni grafiche di ispirazione africana. Nelle lezioni di geografia la classe ha parlato del progetto in Niger e della situazione geografica e storica del paese. Nelle ore di educazione fisica si è esercitata nel programma di intrattenimento: una danza di ispirazione africana con passi ideati dagli allievi e con musica scelta da loro stessi. Durante l’ora di religione e di etica hanno approfondito la loro consapevolezza dei diritti all'adolescenza.

Ausserschulische Kooperation

La classe ha lavorato con diversi partner extrascolastici. Due associazioni sono state coinvolte nel progetto: una è l'associazione Franca che si occupa della sensibilizzazione ai diritti dell'infanzia e dell'adolescenza. L’altra è l'associazione AEN (Action Education Niger), un’organizzazione non governativa (ONG) impegnata nella promozione dell'educazione in Niger, uno dei paesi africani più poveri. La somma raccolta è stata devoluta a questa associazione. Per realizzare la cena, hanno collaborato con un grotto di Lostallo.