AdvenToGo

1.–9. Klasse, SSZ Remisberg und Felsenschlössli, Kreuzlingen
Verantwortliche Lehrpersonen: Valentin Huber, Andreas Wüest, Michael Kubli

Kurzbeschreibung

Als im Sommer 2018 feststand, dass das Gewerbe den Stärnäzauber in der Adventszeit mangels Ressourcen absagen würde, entschlossen die Sekundarklassen G3a und G3b des SSZ Remisberg, unter dem Namen «AdvenToGo» am Freitag, 7. Dezember 2018 selber einen Anlass zu organisieren. Zusammen mit den Lernenden der Stadt Kreuzlingen stellten sie ein rauschendes Fest mit diversen Programmpunkten auf die Beine: Auftritt der Musikschule, Sologesang, Klarinetten-Trio, Turnshow mit fliegendem Samichlaus, Klassenchöre etc. Das Highlight des Abends bildete der Benefiz-Auftritt der Band „Drums2Street“. Diverse Marktstände mit Selbstgebasteltem und Leckereien, afrikanischen Suppen und Getränken standen für die Besuchenden bereit. Den Erlös des erfolgreichen Events spendeten die Klassen dem Hilfsprojektes „Des sourires pour le Togo".

Partizipation

Die Schülerinnen und Schüler übernahmen die Organisation und Koordination ihres Projekts «AdvenToGo» selbständig. Sie entwickelten Ideen, organisierten eine Medienorientierung, um über ihr Projekt «AdvenToGo» zu informieren, stellten eine funktionierende Marktorganisation auf die Beine und planten erfolgreiche Bühnenshows ein. Für die Kleinen verkleideten sie sich als Schmutzli und Samichlaus. Sie führten Buch über die Finanzen, werteten das Projekt aus und entschieden, welche wohltätige Organisation sie mit dem Erlös unterstützen wollten.

Einbezug in den Unterricht

Das Projekt war auf verschiedenen Ebenen in den Unterricht integriert. In Mathematik befassten sich die Klassen mit der Budgetierung. In Deutsch bereiteten sie die Medienkonferenz und die Fernseh-Auftritte vor. In ERG setzten sie sich mit ethischen Haltungen auseinander und stellten Vereine vor, die unterstützenswerte Projekte anbieten. In Geografie erstellten sie Inhalte für den Infostand über Togo. Im Zeichnen gestalteten sie Flyer und Logo. Im Werken stellten sie diverse Gebrauchsgegenstände zum Verkaufen her, im Hauswirtschaftsunterricht Guetzli und Suppen. Für die Bühnenshow bereiteten sie in Sport die Turnshow und in Musik die Chorkonzerte, das Klarinetten-Trio und den Sologesang vor.

Realer Bedarf

Die Schülerinnen und Schüler entwickelten ihre Projektidee aus einem realen Bedarf heraus: Der jährliche Adventsanlass in Kreuzlingen musste mangels Ressourcen abgesagt werden. Die Sekundarklassen entschlossen kurzerhand einzuspringen, um der Bevölkerung in der Vorweihnachtszeit eine Freude zu bereiten. Mit dem Erlös des Anlasses unterstützten sie eine wohltätige Organisationen. Die Jugendlichen stellten sich gegenseitig Organisationen aus der Umgebung vor und entschieden sich schliesslich demokratisch für das Hilfsprojekt „Des sourires pour le Togo“ aus Tägerwilen. 

Ausserschulische Kooperation

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten für ihr Projekt mit verschiedenen ausserschulischen Partner/innen zusammen. Mit der Stadt Kreuzlingen sowie deren Lernenden standen sie in nahem Kontakt, vereinbarten Sitzungen und planten die Infrastruktur. Es war eine Kooperation, bei der sich die Erwachsenen weitestgehend zurückzogen. Zudem standen die Schülerinnen und Schüler mit Drums2Streets und mit den Medien in Kontakt.

Reflexion

Die Schülerinnen und Schüler reflektierten ihr Projekt regelmässig. Während der Sitzungen im Stadthaus werteten die Beteiligten ihre Erfahrungen aus. In Medienartikeln blickten sie auf den Anlass zurück. Die Brieffreundschaft mit den togolesischen Schülerinnen hielten sie aufrecht, so dass sie mitverfolgen konnten, wie die Schule von ihrem Engagement profitierte.