Für Schüler:innen
Ihr wollt ein Projekt entwickeln, mit dem ihr euch für andere oder eine gute Sache einsetzt? Hier findet ihr Inspirationen dazu. Zum Beispiel ein kurzes Video, das euch in Service-Learning einführt. Oder eine Ideen-Galerie mit 72 Engagement-Symbolen zum Stöbern und Ideen entwickeln.Was ist Service-Learning?
Ihr versteht noch nicht ganz, was Service-Learning ist? In unserem Einführungsvideo zeigen wir euch mit vielen Beispielen, was Service-Learning bedeutet und wie ein Service-Learning-Projekt entsteht.
Den Film gibt es auch mit deutschen Untertiteln.
Ideen-Galerie
Viele Kinder und Jugendliche haben bereits Service-Learning-Projekte entwickelt. Die 72 Symbole unten stehen jeweils für eines dieser Projekte. Lasst euch von den Symbolen und Projekten zu eigenen Projektideen inspirieren!
Ideen-Sprint: Wählt eine Zahl zwischen 1 und 72, zählt die Symbole und schreibt euch dann zum gewählten Symbol in 3 Minuten so viele mögliche Ideen auf Post-its, wie euch in den Sinn kommen. Achtung: Jede Idee zählt – egal wie phantasievoll oder banal!
Primarschüler/innen aus Bösingen bauen ein Insektenhotel aus selbst gesammelten Materialien.
Viertklässlerinnen und Viertklässler aus Emmenbrücke sammeln Geld von Tür zu Tür, um „Teppichkinder“ zu befreien.
Unterstufenschülerinnen und -schüler aus Melano entwickeln ein taktiles Buch und ein Spiel für blinde und sehbehinderte Kinder.
Eine 5. und 6. Klasse aus Eggerstanden überreicht allen Pensionierten in der Schulgemeinde selbst gebundene Blumensträusse.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Frauenfeld untersuchen als „Energie-Agenten“ Haushalte auf Energiefresser.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Teufen beschenken die Dorfbevölkerung mit selbst gebackenen Muffins und Glückszitaten.
Viertklässlerinnen und Viertklässler aus Naters sammeln als Könige und Sternträger/innen verkleidet für ein Schulprojekt in Brasilien.
Die Drittklässlerinnen und Drittklässler aus Riazzino säubern öffentliche Plätze und Pärke von Laub.
Eine Mittelstufenklasse aus Romanshorn führt Jassnachmittage mit den Bewohner/innen des Altersheims durch.
Die Primarschule Hirzboden studiert mit Schüler/innen der Heilpädagogischen Schule Frutigen ein Zirkusprogramm ein.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Köniz siedeln ein bedrohtes Waldameisenvolk um.
Primarschüler/innen aus Heimenschwand erstellen einen Wanderweg mit „Brätlistelle“ für ihr Dorf.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Malters renovieren während der Weihnachtsferien ihre ehemalige Spielgruppe.
Eine 5. und 6. Klasse aus Giffers produziert einen Song und verkauft ihn zugunsten der Stiftung Theodora (Spitalclowns).
Sechstklässler/innen aus Granges sammeln mit diversen Aktionen Geld für den Bau einer Schule in Ladakh.
Die Primarschule aus Zimmerwald baut Nistkästen für Meisen und andere Höhlenbrüter.
Unterstufenschüler/innen aus Lausanne organisieren einen Bücher-Flohmarkt für armutsbetroffene Kinder in ihrer Stadt.
Abschlussklassen aus Littau bauen einen Grill fürs Schwimmbad.
Eine Abschlussklasse aus Leytron bietet Handykurse für Senior/innen an.
Die Primarschule Interlaken sammelt mit einem Flohmarkt Geld für die Patenschaft eines Steingeiss-Kitzes aus dem Alpenwildpark.
Die Unterstufe aus Lutry verkauft am Weihnachtsmarkt selbst gebastelte Schmuckstücke für Kinder im Tibet.
Sekundarschülerinnen und Schüler aus Bremgarten sammeln gut erhaltene Schultaschen und Schulmaterial für Kinder in Moldawien.
Eine 4. Klasse aus Brunnadern erarbeitet Lösungsvorschläge für Schlüsselprobleme der Welt.
Siebtklässlerinnen und Siebtklässler aus Bern bekämpfen das Springkraut im Gäbelbachdelta.
An einem Weihnachtsstand verkaufen Mittelstufenklassen aus Oberägeri selbst gebastelte Geschenke für ein Projekt in Indien.
Eine Mittelstufenklasse aus Montfaucon spendet mit Hilfe diverser Aktivitäten Solarzellen für ein Kinderheim im Kongo.
Eine Sekundarklasse aus Dübendorf studiert gemeinsam mit Seniorinnen und Senioren ein Schattentheater ein.
Primarschüler/innen aus Azmoos spielen Schach mit den Bewohner/innen des Altersheims.
Eine Abschlussklasse aus Nürensdorf veranstaltet einen karitativen Dorf-Brunch.
Drittklässler/innen aus Renens basteln einen „Arbre de Joie“ für ihr Dorf und behängen ihn mit den Weihnachtswünschen von Kindern des Kinderheims.
Die Oberstufe aus Niederuzwil organisiert ein weihnachtliches Musizieren und Singen unter Sternenhimmel für ihr Dorf.
Die Primarschule Hauptwil baut gemeinsam einen naturnahen Spiel- und Pausenplatz.
Eine 1. Klasse aus Landquart gestaltet im Alters- und Pflegeheim ein buntes Wandbild.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Malters bauen einen Picknickplatz mit Feuerstelle an der kleinen Emme.
Schülerinnen und Schüler des Untergymnasiums Obwalden platzieren im Umfeld der Schule zwei Wollschweine, um die (Rüst-)Abfälle der Mittagsverpflegung ökologisch zu verwerten.
An einem Infostand zum Thema Walfang verkauft eine 3. Klasse aus Andeer dekorative Gegenstände für den Schutz der Meeressäuger.
Eine Mittelstufenklasse aus Bäriswil liefert der Dorfbevölkerung selbst gebackene Holzofenbrote für einen guten Zweck.
Drittklässlerinnen und -klässler aus Risch helfen als „Kröten- und Fröschetaxis“ im Frühling beim sicheren Überqueren der Strasse.
Eine 5. Klasse aus Basel organisiert Stadtführungen für Migrantinnen und Migranten.
Unter dem Namen «Bürovitaparcours» erstellen Fünftklässler/innen aus Luzern webbasierte Bewegungsvorschläge für Menschen, die den ganzen Tag am Computer arbeiten.
Eine Oberstufenklasse aus Balterswil sammelt mit einer achtstündigen Radiosendung für eine Schule in Südafrika.
Die Oberstufe aus Kaltbrunn organisiert einen Kopfrechen-Sponsorenlauf für Afrika.
Schülerinnen und Schüler aus Rapperswil verkaufen selbst genähte Taschen, um Kinder in Entwicklungsländern aus der Kinderarbeit zu retten.
Primarschülerinnen und -schüler aus Ausserberg sammeln als Strassenmusiker/innen für Strassenkinder.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Hochdorf organisieren ein Kerzenziehen für die ganze Schule.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Herisau unterrichten sich für einen Tag selbst und spenden das Tagessalär der (Sport-)Lehrpersonen an eine Schule in Peru.
Eine Oberstufenklasse aus Genf organisiert am internationalen Tag des Wassers Aktivitäten zum Thema Wasserknappheit.
Eine Primarschule aus Heiden hilft Landwirten aus der Umgebung beim Obst lesen.
Eine Mittelstufenklasse aus Henau schreibt eine Sonderausgabe der Klassenzeitung zugunsten von Erdbebenopfern in Japan.
Primarschülerinnen und -schüler aus Horw organisieren einen Sponsorenlauf für eine Schweizer Blindenstiftung.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Kasteln stellen Alpweiden in Stand.
Schülerinnen und Schüler der Oberstufe Aarwangen geben in der Gassenküche Essen an Randständige aus.
Eine 6. Klasse aus Stadel baut zusammen mit dem Forstwart eine Waldhütte für ihre Gemeinde.
Eine 5. und 6. Klasse aus Berg sammelt für die Delfintherapie eines behinderten Mädchens und erfüllt ihr damit einen Herzenswunsch.
Viertklässlerinnen und Viertklässler aus Emmenbrücke sammeln für Wasserpumpen in Tansania.
Eine fünfte Klasse aus Birmensdorf verkauft am Herbstmarkt selbst gebastelte Tiere für die „Lunge der Erde“ – den Regenwald.
Drittklässler/innen aus Münchenstein bauen Brücken zwischen Jung und Alt beim gemeinsamen Spielen und Singen mit Senior/innen.
Eine 9. Klasse aus Schinznach Dorf organisiert einen Abfall-Sensibilisierungstag für die vierte Primarschulklasse.
Mit der Leseaktion «Batzenlesen» sammelt die 3. Klasse aus Wohlen Geld für einen guten Zweck.
Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler aus Uster verkaufen selbst gebackene Kuchen zugunsten von Erdbebenopfern in Haiti.
Eine Eingliederungsklasse der Oberstufe Wil verkauft selbst gepressten Apfelsaft zugunsten einer Schule im Kongo.
Abschlussklassen aus Tafers spannen Zäune und pflanzen Bäume im Papillorama.
Wöchentlich organisiert eine 6. Klasse aus Oberrieden einen gesunden Znünistand für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
Sekundarschülerinnen und -schüler aus Schüpfen lesen in den Kindergärten im Dorf Märchen vor.
Kindergartenklassen aus Moutier verkaufen selbst gebastelte Karten zugunsten der Krebsforschung.
Schülerinnen und Schüler aus Hallau schenken der Dorfbevölkerung Zeit, indem sie am freien Nachmittag ihre Hilfe anbieten.
Drittklässler/innen der Primarschule Krauchthal unterstützen Frösche beim sicheren Überqueren der Strasse.
Fünftklässlerinnen und Fünftklässler aus Zürich verkaufen ein selbst gestaltetes Heft über bedrohte Tierarten zugunsten des WWF.
Zweitklässlerinnen und -klässler aus Otelfingen sammelten mit vielen kleinen Taten in ihrer Freizeit für die Rettung von Erdbebenopfern in Japan.
Unter dem Motto „Licht schenken“ sammelt eine 6. Klasse aus Biel für ein Solarprojekt in Nepal.
Eine Primarklasse aus Arboldswil organisiert einen Sponsorenlauf zum Kauf eines Tandems für ein Behindertenwohnheim.
Eine 5. Klasse der Heilpädagogischen Schule in Schaffhausen renaturiert einen verlandeten Teich.
Würfelbilder: Benjamin Hermann und Micha Rindisbacher