Feuchtbiotop Wilen

5. Klasse HPS, Granatenbaumgut, Schaffhausen
Enseignant-e-s responsables Elisabeth Hunziker

Brève description du projet

Die Schülerinnen und Schüler engagierten sich mit einem Umweltprojekt gegen die Zerstörung der natürlichen Lebensräume von Amphibien. Sie renaturierten einen einstigen Teich, entfernten Schmutz und organische Stoffe und erstellten ein Inventar der eingewanderten Pflanzen und Tiere.

Participation des élèves

Die Kinder bestimmten ihr Projekt selber und planten die einzelnen Projektschritte selbständig. Sie bereiteten die Renaturalisierung vor, organisierten das notwendige Material und packten während der Projektwoche tatkräftig an. Während des ganzen Schuljahrs führten sie ein Mal pro Monat einen Pflegeeingriff durch, um die noch hohe Nährstoffkonzentration weiter zu senken.

Intégration dans l’enseignement

Das im Unterricht erworbene Wissen die Schülerinnen und Schüler zu ihrer Projektidee. Sie lasen sich in die wichtigen Schritte für die Renaturalisierung ein und bereiteten diese sorgfältig vor. 

Besoin réel

Die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler behandelten im Unterricht Amphibien und die Zerstörung ihrer Lebensräume. Sie wollten selber handeln. So entstand die Idee, ein Feuchtbiotop in ihrer Umgebung wiederherzustellen und den Amphibien einen Lebensraum zurückzugeben. 

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