Projekt SIS Basel in Mutwale

Kiga-6. Klasse, SIS Basel
Enseignant-e-s responsables Angelika Weber

Brève description du projet

Die Schülerinnen und Schüler der SIS Basel engagieren sich seit 2014 mit verschiedenen Aktionen für ein Dorf im Süden der Demokratischen Republik Kongo. Im ersten Jahr organisierten drei Primarklassen eine Filmnacht zugunsten der Gesundheitsstation in Mutwale. Seither ist die ganze Schule vom Kindergarten bis zur 6. Klasse an den Aktionen für Mutwale beteiligt. Sie stellten ein Winterfest, einen Kuchenverkauf und einen Walkathon auf die Beine. Insgesamt konnten sie dadurch bereits rund 28’000 Franken spenden.

Participation des élèves

Die Schülerinnen und Schüler liessen sich zunächst von ihrer Lehrperson für das Projekt begeistern. Anschliessend übernahmen sie die gesamte Projektplanung und -umsetzung selbständig. Sie entwickelten Ideen für die Art der durchgeführten Aktion, organisierten die Werbemassnahmen, informierten die Eltern und gestalteten Plakate im Schulhaus. Auch am Tag der Aktion übernahmen sie in Gruppen alle wichtigen Arbeiten. Nach Abschluss ihrer Aktion informierten sie die anderen Klassen über die erzielten Resultate.

Intégration dans l’enseignement

Das Projekt war auf verschiedenen Ebenen in den Unterricht eingebunden. Im Fach Entdeckendes Lernen erarbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler Wissen zum Land und zu den Lebensbedingungen unter extremer Armut. In Deutsch schrieben sie Einladungen, Berichte und gestalteten Plakate. In Mathematik kalkulierten sie den Gewinn. Während der ganzen Projektdauer war das Projekt auch Teil der gesamten Schulversammlung, wo sich die Klassen regelmässig über den Stand des Projektes austauschten.

Besoin réel

Die Projektidee entstand aus einem realen Bedarf heraus. Mutwale ist ein armutsbetroffenes Dorf, wo es bis 2009 keinerlei gesundheitliche Versorgung gab. Mit dem ersten Projekt der Schülerinnen und Schüler konnten ein Motorrad und ein Mikroskop für die Gesundheitsstation erworben werden. Seither unterstützen die Aktionen der SIS Basel den Bau der Schule und deren Ausstattung (Fussboden, Bücher, Schulbänke, Toiletten und Erweiterungsbau).

Coopération extrascolaire

Neben der Zusammenarbeit mit der gesamten Schule und den Eltern standen die Schülerinnen und Schüler in regelmässigem Kontakt mit dem Projektkooridinator und dem Bauleiter im Kongo. Sie tauschten E-Mails und Fotos aus und gaben die Informationen über die Fortschritte des Projekts in der Schulversammlung ihren Mitschüler/innen weiter.

Réflexion

Die Schüler und Schülerinnen zeigten von Anfang an viel Interesse und grosses Engagement.Sie reflektierten ihre Erfahrungen regelmässig, verglichen die unterschiedlichen Lebenswelten in der Schweiz und im Kongo und hielten ihre Erkenntnisse fest. Die langfristige Beschäftigung mit diesem Projekt hat das Bewusstsein der Kinder in vielfältiger Weise verändert.